Spiritual Education and Cognitive Learning in Ancient Eastern Religions: A Comparative Study of Buddhism, Taoism, and Confucianism
In brief
دراسة وصفية تحليلية مقارنة للنظم التربوية والمعرفية في البوذية والطاوية والكونفوشيوسية، تكشف كيف منحت هذه التقاليد التربية الروحية أولوية قصوى رغم اختلاف وسائلها وغاياتها، وأثر ذلك في تشكيل القيم في حضارات شرق آسيا القديمة، مع استلهام نماذج تربوية معاصرة.
Abstract
دراسة وصفية تحليلية مقارنة للنظم التربوية والمعرفية في البوذية والطاوية والكونفوشيوسية، تكشف كيف منحت هذه التقاليد التربية الروحية أولوية قصوى رغم اختلاف وسائلها وغاياتها، وأثر ذلك في تشكيل القيم في حضارات شرق آسيا القديمة، مع استلهام نماذج تربوية معاصرة.